JOSEPH JACOTOT (1770-1840)

- A la médiathèque d’Hyères -

JOSEPH JACOTOT (1770-1840)
LA PAUSE-PHILO
 le Jeudi 25 Mars 2010
 de 17h30 à 19h

La pause-philo sera consacrée à Joseph Jacotot (1770-1840) qui le premier a compris qu’enseigner ce n’est pas expliquer mais mettre les autres en situation d’apprendre par eux-mêmes. On peut dire qu’il est à l’origine de ce qu’on appelle aujourd’hui la pédagogie par situations-impasses ; exemple : je ne sais pas faire de vélo mais je peux apprendre à mon enfant à en faire ; je lui apprends à marcher autrement qu’en lui expliquant que marcher c’est mettre un pied devant l’autre, il apprend à marcher en marchant, moi avec lui ; idem pour apprendre à lire : il apprend autrement qu’avec un soi-disant enseignement de la lecture... L’autre pédagogue étudié sera Janus Korczak (1878-1942), le père spirituel (avec son texte de 1928 : Le droit de l’enfant au respect) de ce qui est devenue la Convention des Nations-Unies relative aux Droits de l’enfant, adoptée le 20 novembre 1989. La vie et l’oeuvre de ce Juif polonais est exemplaire et mérite la plus large audience. On lui doit ce qu’on appelle aujourd’hui la pédagogie institutionnelle ou la pédagogie auto-gestionnaire (faux paradoxe ou fausse opposition).